Gimnastyka korekcyjna dla dzieci w Naszym przedszkolu dostosowana jest do indywidualnych potrzeb I zdolności uwzględniających poziom sprawności fizycznej. Celem zajęć jest poprawa koordynacji ruchowej, równowagi, elastyczności, a także rozwój umiejętności społecznych i komunikacyjnych – zwłaszcza podczas zajęć w grupie. Ćwiczenia prowadzone są w sposób spokojny, przewidywalny i zorganizowany, który zapewnia dziecku poczucie bezpieczeństwa.
Cele i zadania prowadzonych zajęć gimnastyki korekcyjnej
Indywidualne podejście
Program gimnastyczny jest dopasowany do indywidualnych potrzeb dziecka, uwzględniając jego poziom sprawności fizycznej, preferencje oraz trudności związane z niepełnosprawnościami. Zwraca szczególną uwagę na różne poziomy wrażliwości na bodźce, zwłaszcza na dźwięk, światło, dotyk czy zmiany w otoczeniu.
Struktura zajęć
Przewidywalna i zaplanowana w taki sposób, żeby zapewnić poczucie bezpieczeństwa. Przykładamy duża uwagę do stałości zajęć: każda część treningu ma stałą strukturę, np. rozgrzewka, ćwiczenia główne i relaksacja na koniec. Dbamy o to, by zmiany w zajęciach były stopniowe, aby dziecko miało czas żeby je łatwo zaakceptować.
Rozwój motoryki dużej
Ćwiczenia skupiają się na poprawie motoryki dużej, czyli umiejętnościach takich jak bieganie, skakanie, chwytanie, rzucanie i utrzymywanie równowagi. Tego rodzaju ćwiczenia rozwijają koordynację i pomagają w utrzymaniu sprawności fizycznej. Wykorzystywane są różne sprzęty takie jak piłki, skakanki, równoważnie czy tunele.
Poprawa koordynacji
Dzieci z niepełnosprawnościami często mają trudności z koordynacją wzrokowo-ruchową, więc ważne jest wprowadzenie ćwiczeń, które pomagają rozwijać tę umiejętność. Ćwiczymy z dziećmi różne sekwencje ruchowe, np. chodzenie po linii, skakanie na jednej nodze, przeskakiwanie przez przeszkody.
Równowaga i propriocepcja
Ćwiczenia poprawiające równowagę, np. stanie na jednej nodze, chodzenie po równoważni, pomagają dzieciom w lepszym odczuwaniu własnego ciała i przestrzeni. Dzieci z autyzmem często mają trudności z orientacją przestrzenną, dlatego warto wprowadzić ćwiczenia rozwijające propriocepcję (czyli zdolność odczuwania pozycji ciała w przestrzeni).
Ćwiczenia relaksacyjne
Gimnastyka korekcyjna obejmuje również ćwiczenia relaksacyjne, które pomagają w redukcji napięcia i stresu. Ćwiczenia oddechowe, rozciąganie, spokojne ruchy pomagają dziecku się zrelaksować, co jest szczególnie istotne u dzieci z autyzmem, które często doświadczają lęku i niepokoju.
Wsparcie w rozwoju społecznych umiejętności
Gimnastyka korekcyjna może także służyć jako przestrzeń do nauki umiejętności społecznych. Dzieci ćwiczą współpracę z innymi, na przykład w parach lub małych grupach, ucząc się czekania na swoją kolej, dzielenia się sprzętem czy wspólnego rozwiązywania zadań.
Bezpieczne i przyjazne środowisko
Przestrzeń do prowadzenia gimnastyki w Naszym Zakątku jest w sposób bezpieczny i przyjazny dostosowana do pracy. Jest cicha, przestronna i bezpieczna.
